RÉÉDUCATION FONCTIONNELLE
La rééducation en ergothérapie peut également concerner des adultes présentant des pathologies variées, d’origine traumatique ou neurologique.
Ce sont l’autonomie (capacité à faire ses propres choix) et l’indépendance (capacité à pouvoir faire les choses soi-même) qui sont visées en ergothérapie.
Un bilan initial est toujours pratiqué.
Il vise à déterminer les situations de handicap rencontrées par la personne, permet de faire le point sur ses capacités et incapacités et d’établir un profil moteur et cognitif.
Les objectifs de la prise en charge sont centrés sur les besoins de la personne, ceux qui font sens.
En parallèle d’une prise en charge en kinésithérapie ou psychomotricité, une rééducation en ergothérapie peut donc s’avérer nécessaire.
Elle a pour but :
- d’améliorer les capacités motrices analytiques notamment au niveau des membres supérieurs (de l’épaule à la main).
- de réintégrer ses compétences pour une utilisation fonctionnelle (toilette, habillage, repas, activités de loisirs, gestes du quotidien…).
- de stimuler les fonctions cognitives lorsqu’elles sont atteintes, notamment au niveau de l’attention, des compétences visuospatiales et des fonctions exécutives.